«Флагманы образования» презентовали успешные муниципальные практики для системы образования Владивостока
2 июня состоялась интерактивная дискуссия: «Владивосток: вызовы и возможности для системы образования», где выступили эксперты проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» и презентовали успешные муниципальные практики в образовательной отрасли. Проект проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
В рамках дискуссии участники обсудили вакантные должности в системе образования и познакомились с уникальным управленческим опытом Владивостока.
«Мы заинтересованы в освещении актуальных тем, связанных с системой образования в стране. Именно поэтому проект «Флагманы образования» становится площадкой для презентации интересных и успешных практик в сфере муниципального и регионального образования в России», – отметил руководитель проекта «Флагманы образования» Борис Соловьёв.
На мероприятии выступила заместитель начальника управления взаимодействия с педагогическими вузами «Академии Минпросвещения России» Анна Карпухина и рассказала о новых подходах в развитии непрерывного педагогического образования в регионах страны.
«С 2023 года в России начали формироваться учебно-педагогические округа, в которые входят педагогические вузы, институты развития образования или повышения квалификации, психолого-педагогические классы, педагогические колледжи. Теперь каждый педагогический вуз станет центром, ответственным за развитие непрерывного педагогического образования в своем и двух-трех других регионах», – считает Анна Карпухина.
Потребность в педагогических кадрах существует во Владивостоке. Начальник управления по работе с муниципальными учреждениями образования Владивостока, финалист конкурса «Флагманы образования» Максим Кильчевский разработал и реализовал социальный проект: «Учитель для Владивостока», направленный на привлечение новых кадров в образовательные учреждения города Владивостока. Максим поделился со слушателями своим опытом и отметил важность тиражирования эффективных практик внутри сообщества системы образования.
«Сегодня в рамках встречи мы затронули важный для нашего города вопрос – потребность в педагогических кадрах. Город Владивосток перспективный и нуждается в высококвалифицированных педагогических кадрах. Благодаря проекту «Флагманам образования» президентской платформе «Россия – страна возможностей» мы можем рассказать педагогическому сообществу о наших возможностях», – отметил Максим Кильчевский.
Не так давно при президентской платформе «Россия – страна возможностей» открылось Кадровое агентство, куда поступают запросы от региональных и муниципальных органов
власти на специалистов, в том числе и на педагогов. Руководитель направления по подбору постоянного персонала кадрового агентства президентской платформы «Россия – страна возможностей» Ольга Перелыгина выразила готовность поддержать образовательные организации по всей стране.
«Радует, что с каждым годом сфера образования получает все больше инициатив по развитию и проект «Флагманы образования» становится не только профессиональным конкурсом, но и площадкой для обсуждения проблем и возможностей кадров образовательной отрасли. Со своей стороны мы, кадровое агентство президентской платформы, также работаем с образовательными учреждениями и видим, что учителям нужна поддержка, в том числе и в плане карьерного развития и поиска точек для профессионального роста. С удовольствием участвуем в подобных обсуждениях, потому что считаем, что вместе с учителями, директорами школ, представителями власти мы сможем выстроить систему профессионального и карьерного развития в системе школьного образования», – рассказала Ольга Перелыгина.
Активно продолжается заявочная кампания нового сезона проекта «Флагманы образования», который выступает ресурсом для подготовки и развития управленческих кадров в сфере образования. Подать заявку на участие можно на сайте ФлагманыОбразования.РФ.
Проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».